ara la CEAPA, las leyes de Universidades, Calidad y FP "forman parte de una misma política reaccionaria en materia educativa". "Las consecuencias de esta política sólo pueden significar una mayor desigualdad social, pues introduce diversos tipos de trabas y elementos selectivos a lo largo de las etapas educativas de un estudiante", señaló la confederación en un comunicado.

A su juicio, mientras el Gobierno habla de calidad ante los medios de comunicación, se niega a incrementar el presupuesto de educaión para homologarlo a la media de los países de la UE.