Durante su intervención en el Encuentro Sociedad del Conocimiento y Democracia que se celebra hoy y mañana en Málaga, González reconoció que la situación del sector energético se ha convertido en una de sus "preocupaciones".

González admitió que "estoy obsesionado" con la "crisis" de oferta energética, ya que, con un alza de la demanda, "va a seguir generando conflictos" y una "garantía de que aumentarán las presiones internacionales por el reparto de energía".

Va a producirse un "cuello de botella inexorablemente", sentenció el ex presidente del Gobierno, consecuencia de la crisis de oferta frente al incremento de la demanda.

Asimismo, González denunció que "vamos con retrasos" en esta materia, ya que en los últimos años no se han producido los cambios y avances necesarios para frenar el consumo.

Por otra parte, Felipe González insistió en la necesidad de impregnar de valor humano el trabajo y, en este sentido, dijo, "el sistema educativo europeo en general es mejor transmitiendo calidad y cantidad en conocimiento que en general el de Estados Unidos, excluyendo los centros de excelencias".

Por ello, "nuestra enfermedad", a la hora de competir, no está en el sistema educativo, sino en el el sistema de relaciones laborales porque en Europa es "más rígido" que en EEUU y el Sistema de la Seguridad Social es "más pesado". En esta línea, apostó por eliminar algunas rigideces para ayudar a las empresas a "competir y sobrevivir".

Lamentó que "tenemos la cultura de que lo dice el título (académico) es lo que soy, pero no, lo que eres es lo que sabes hacer, no lo que dice el título".

De lo contrario, advirtió el ex presidente, "haremos fábricas de títulos y desempleados frustados", ya que, insistió, "el poder no es de quien tiene la información, sino de quien sabe procesarla inteligentemente".

En esta línea, dijo que el problema en España es un incremento de la productividad por hora de trabajo, evitando las largas jornadas laborales.

Por último, González abogó por que "España debería recuperar un sistema de becas masivo para formar cuadros latinoamericanos". Así se transferiría conocimiento desde el nivel universitario español hasta Iberoamérica.