El presidente de esta Federación, César Luena, propuso hoy en un comunicado que "las religiones se estudien desde un punto de vista histórico, filosófico y antropológico a través de su inclusión en diferentes asignaturas, especialmente en las de historia, filosofía y la nueva educación para la ciudadanía".

Luena asegura que el punto de vista confesional de las religiones no debe figurar entre las materias a impartir, si bien reconoció "que es un avance el hecho de que sea optativa no evaluable", pues, en su opinión, se trata de una enseñanza "que no le corresponde al sistema educativo, sino a las diferentes confesiones en sus diferentes espacios de culto".