A estas conclusiones ha llegado la FAES de la mano de Francisco López Rupérez, ex secretario general de Educación y autor del documento publicado titulado "Una educación para ganar el futuro. El problema de los malos resultados de la enseñanza escolar en España".

El documento asegura que el abandono escolar ha repuntado desde el año 2000, lo que "constituye uno de los indicios más importantes de que nuestro actual sistema educativo está averiado". La consecuencia para estos jóvenes consiste en que tendrán un salario un 20% menor que aquéllos que sí terminan sus estudios.

SOLUCIONES

Para atajar esta situación, la fundación propone modificar "la estructura de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)" para recuperar los Programas de Iniciación Profesional, que asegura, ya fueron reflejados en la derogada Ley de Calidad (LOCE).

La FAES añade que es necesario, para la Formación Profesional de Grado Medio, adoptar "modelos duales" de escuela-empresa, recuperar "la figura del aprendiz" e incorporar "la remuneración de la actividad laboral como ingrediente esencial del modelo".

El documento requiere para estas enseñanzas técnicas que también se contemplen "recorridos flexibles hacia la educación superior" y la "introducción de becas-salario".

Atendiendo al sistema educativo en general, la FAES propone recuperar los valores del "esfuerzo, la perseverancia, la autoexigencia y el mérito", que en lugar de haber sido integrados junto a los valores de "convivencia", "tolerancia" y "solidaridad" han sido sustituidos por éstos últimos.

Finalmente, el texto considera que es una "actuación indispensable" recuperar las "evaluaciones externas al final de cada etapa educativa" para todos los alumnos.