Esta investigación, presentada el año pasado, está respaldada por una muestra de 28 familias de toda la geografía española, que, según sus responsables, es similar o incluso superior a la mayoría de los estudios internacionales sobre este tema.

Del total de famiias, 15 corresponden a madres con hijos de uniones anteriores, 5 están integradas por madres con hijos por inseminación artificial, 5 familias con padres o madres con hijos adoptados y 3 son familias de padres sin la custodia de los hijos pero con los que conviven a diario.

El coordinador del estudio, Fernando Chacón, explicó en la presentación del mismo que, con los datos que se han obtenido, "apenas existen diferencias entre las familias homoparentales y heteroparentales, salvo en lo que se refierela aceptación de la homosexualidad, que en el primer tipo de familia es más natural".

Entre las principales conclusiones del estudio destaca que los padres y madres homosexuales aportan a los niños una educación "democrática y actualizada", porque el 92% de los mismos considera que "lo más importante de sus vidas" es la educación de los niños.

En relación con el entorno social de las familias, los investigadores destacan que es "positiva" para su educación la amplia y variada red de personas conlas que los niños mantienen contactos frecuentes y que les prestan un apoyo emocional fundamental.

Los niños de parejas homosexuales estudiados presentaron un buen ajuste emocional y comportamental, con ideas favorables a la integración social de las personas y el interés por la cultura.