El 30por ciento de los alumnos entrevistados, pertenecientes a ocho centros de FP de la Comunidad de Madrid, citan estas prácticas como la principal medida para mejorar la Formación Profesional, seguidas por el incremento de equipamientos (25 por ciento), la formación del profesorado (19), la formación humana del alumno (17) y la óptima relación profesor/alumnos (15 por ciento).

En cambio, los profesores incidieron más en mejorar los equipamientos de los centros de formación y se mostraron escépticos respeto a aumentar las prácticas de los alumnos.

Esta encuesta ha sido realizada por la Comunidad de Madrid, con una distribución de la población encuestada en la que el 64 por ciento eran estudiantes de FP; el 34 por ciento, profesores; y el 2 por ciento restante, directivos.