Patrick Camangian, el profesor que ha incorporado el rap al curriculum académico de la escuela de Crenshaw, en Los Angeles, asegura que está encantado con la respuesta que ha obtenido de los estudiantes. "Yo me parecía mucho a ellos en un tiempo", explicó. "Creo que no llegamos a los chicos con las viejas maneras de estudiar. El curriculum que solemos aplicar pertenece a un mundo que ya no existe".

Su método, por contra, consiste en pedir a sus alumnos, de entre 16 y 18 años, que escojan la canción que más ha influido en sus vidas, para después hacer un análisis de texto de esas letras.

"Quiero", explica este profesor, "que entiendan la viveza y el sonido del lenguaje, de manera que comprendn que el sonido de las palabras es algo hermoso". Confía en que a partir de ahí lleguen a encontrar interesantes obras más elaboradas, como "El Gran Gatsby".