Estas sugerencias del MEC completan el listado de alternativas a la formación religiosa desde Primaria hasta Bachillerato, ya que las dos resolucioes ministeriales anteriores proponían actividades para Secundaria y Bachillerato, que incluían enseñanza de cultura religiosa para tercero y cuarto de ESO y primero de Bachillerato.

Las alternativas propuestas por el MEC están recogidas en dos grandes apartados: "Ciclos", que consistirá en realizar actividades sobre un tema con una duración limitada, y "Proyectos", que recoge actividades para una duración de un trimestre.

El primer apartado propone ciclos de cine y video, coleccionismo, formaciónde grupos musicales, audición y organización de conciertos, charlas-conferencias, gastronomía, narraciones orales y radio.

El apartado de proyectos incluye propuestas como la confección de una guía de la localidad, música y juegos del mundo, otros pueblos y otras culturas, taller de construcción, taller de juegos, taller de prensa, taller de publicidad, taller de televisión y tareas de apoyo a la biblioteca escolar.

El ministerio ha señalado en esta ampliación que "los bloques de actividades debeían ser de duración variable y preferiblemente corta, de modo que se pueda atender mejor a distintos gustos e intereses del alumnado".

Además, la Dirección General de Renovación Pedagógica del MEC ha destacado que sería "necesario" ofrecer al alumnado varias opciones, de modo que a lo largo de un curso escolar pueda participar en varias alternativas, y "conveniente" implicar al alumnado en el diseño y organización de las actividades.