Lo hicieron con motivo del documento que ambas entidades han elaborado, y que reúne el ‘Marco de actuación de la profesión enfermera en el ámbito de los cuidados paliativos’ para que sirva de base para el mapa de competencias acreditadas como práctica avanzada de enfermería. En él se define el marco de actuación que los profesionales en enfermería desarrollan desde su práctica avanzada en el ámbito de la atención paliativa y orientan a los ámbitos de gestión para su implementación y desarrollo profesional.

Para justificar sus peticiones, recordaron que, en España, más de 80.000 personas susceptibles de recibir atención paliativa no la reciben, y señalaron que, según la ‘Estrategia de Cuidados Paliativos Pediátricos’, en un año alrededor de 1.200 niños mueren por enfermedades que limitan la vida, unos 13.000 padecen una enfermedad de estas características y alrededor de 6.000 de ellos necesitan respuesta a las necesidades de la edad pediátrica al final de la vida.

“Una de las razones estructurales para este déficit asistencial es la falta de reconocimiento de un diploma de acreditación o un área de conocimiento específica que dote a los cuidados paliativos de una formación homogénea en todo el Estado, que dé respuesta a las necesidades tanto de los pacientes como de sus familias al final de la vida”, explicó el presidente del Consejo General de Enfermería, Florentino Pérez Raya.

Por su parte, para la presidenta de Aecpal, Marisa de la Rica, “el curriculum de competencias enfermeras en paliativos debería formar parte de los correspondientes sistemas de acreditación de profesionales y que se reconozca como una nueva especialidad de enfermería, como vía hacia la excelencia de la práctica profesional enfermera”.

“No podemos olvidar que todavía no existe una regulación académica formal de conocimientos específica debido a la juventud de esta disciplina de cuidados. En este caso, se da la premisa de que la regulación académica no va pareja a la necesidad social y sanitaria, existiendo un desfase que se suele cubrir con la formación continuada”, añadió.

Por este motivo, este acceso desigual e irregular ha intensificado la formación en la materia a través de cursos y postgrados como única vía de capacitación específica que, en opinión de la presidenta de Aecpal, “genera desigualdad en la formación que reciben”.

Según recordó el CGE, esto ocurre pese a que la Organización Mundial de la Salud (OMS) define los cuidados paliativos como una pieza central de los servicios sanitarios. “En España, la Estrategia Nacional de Paliativos recomienda la capacitación de las futuras enfermeras en la formación de grado y posgrado para los profesionales que trabajan en este ámbito, pero dicha formación carece de un mapa competencial consensuado”, explicó el secretario general del CGE, Diego Ayuso; y subrayó que, por ello “es necesario revisar el rol específico de la enfermera de cuidados paliativos como una enfermera de práctica avanzada, tanto en los cuidados paliativos pediátricos como en la atención a adultos”.