El real decreto para acceder a la dirección de los centros, que junto a los otros dos aprobados hoy vienen a desarrollar la Ley de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG), establece que para ser candidato a la direcció de un centro docente los profesores deberán haber participado en cursos de formación para esta función y superar la evaluación de su función docente.

La norma mantiene que sea el Consejo Escolar del centro el que elija al director entre aquellos candidatos que cumplan los requisitos citados anteriormente y reconoce las condiciones para que los profesores mejor preparados asuman la responsabilidad de la dirección, reforzando el papel de los equipos directivos.

Por su parte, mediante el real decreo sobre retribuciones a los directores de centros el Ministerio de Educación y Ciencia ha establecido, para estimular el papel del director, que las retribuciones de los mismos se vean incrementadas en función de los años de dedicación.

Los complementos específicos del director se incrementarán en un 25% tras cuatro años en el cargo, un 40% tras ocho años y un 60% después de 12 años en el cargo. Una parte de ese incremento se mantendrá de forma estable una vez que el director haya dejado de ejercer sucargo y vuelva a sus actividades docentes.

Por último, el real decreto que regula el Cuerpo de Inspectores de Educación establece que el sistema de acceso a esta institución será mediante un concurso-oposición que constará de dos fases.

Esta norma regula también las funciones de la inspección, refuerza el papel del inspector de educación para evaluar los centros docentes y como vía de promoción profesional de los profesores, ya que serán los encargados de evaluar y supervisar el sistema educativo