En declaraciones a Servimedia, Falcón dijo que el proyecto del Ministerio de Educación coincide en lo sustancial con la "diferenciación y no segregación de alumnos" que ha defendido desde hace tiempo su patronal.

"Con la potenciación de las optativas y con unas materias troncales básicas se puede evitar el elevado índice de fracaso escolar que hay actualmente en España, debido a un intento erróneo de imponer un currículum cerrado a escolares de 15 o 16 años", afirmó el presidente de CECE.

En suopinión, el plan puede aplicarse perfectamente sin contravenir la LOGSE, porque busca integrar a los alumnos "jugando con las aptitudes e intereses de cada estudiante".