Para los autores del estudio, la exclusión comienza en el primer ciclo de Infantil (0 a 3 años), porque no es gratuito ni concertado, por lo que "sólo podrán disfrutar de él los niños de familias económicamente acomodadas".

El segundo ciclo (3 a 6 años) es gratuito en la red pública, pero los conciertos con los centros privados no están presentes de forma mayoriaria en todas las comunidades autónomas. Los representantes de la enseñanza privada reclaman los conciertos y denuncian esta discriminación como causa de una posible exclusión, señala el informe.

"Es una forma que va contra el principio de igualdad asumido por todos, ya que los económicamente débiles no podrán aspirar a una enseñanza infantil concertada, que es propiamente la puerta de entrada al colegio. De esta manera, los colegios de iniciativa social y concertados volverán con el tiempo a ser los entros de las clases acomodadas".

La Fundación Encuentro afirma que es natural que los niños sigan estudiando Primaria y Secundaria en el colegio donde hicieron Infantil, y con la situación actual se cierra la entrada a muchos niños cuyos padres pretenden educar a sus hijos en centros concertados.

Para los autores, esta situación denuncia "la escasez de recursos que el Estado dedica a la enseñanza". "Pero esta escasez", agrega, "en modo alguno justifica la arbitrariedad, ya que los fondos público deben administrarse con equidad y deben ir dirigidos a aquellos centros que experimenten mayor necesidad y tengan que responder a una mayor demanda de alumnos".