La guía va dirigida a familias que tienen en estos momentos menores en edad escolar y a los casi 70.000 maestros de Primaria y Secundaria de colegios e institutos de la región.

Esta publicación, de la que ya se han repartido 15.000 ejemplares en sólo un año, pretende servir de apoyo y orientación a padres y profesores para una mejor comprensión de las necesidades particulares de los niños que son adoptados durante su etapa de aprendizaje.

La nueva reedición de la guía, que empezará a repartirse en septiembre y que ha sido solicitada por colegios e instituciones de toda España, pretende un acercamiento a la figura de los menores adoptados y su proceso de integración.

Comprende también la orientación sobre el proceso de escolarización, dirigida a padres y educadores, e información acerca de las necesidades que presentan los niños que proceden de la adopción internacional.