Pablo Pérez y José Luis López, miembros del Secretariado del STEs, que presentaron la campaña "Construir desde la diversidad", indicaron que la iniciativa "buscar una reflexión individual del profesorado en un momento en que están ascendiendo los ataques racistas en Europa y suben los partidos recistas".

Antonio Gimbernat, presidente de la Asociación Pro Derechos Humanos, que asistió al acto, dijo que "los niños y niñas no son racistas en su estado natural sino es la comuidad la que les hace racistas en lugar de potenciar en ellos una visión multicultural".

El decálogo pide una revisión crítica de los materiales de trabajo, libros y canciones, que puedan recoger alusiones racistas, y "un conocimiento crítico y respetuoso a las diferencias para superar prejuicios que puedan fomentarse en las aulas".

Los tres primeros puntos del decálogos expresan que "cada persona constituye una confluencia integradora de diferentes culturas", "cada cultura está influida y a la ve influye en las demás y toda sociedad es un producto multicultural. ¿La escuela, los es también?".