El objetivo del texto es promover un estilo de vida activo y saludable entre la población infantil. La publicación es fruto del trabajo colaborativo entre los profesores de la Universidad de Granada Palma Chillón Garzón, Manuel Herrador Colmenero y Pablo Campos Garzón; junto con el profesor de la Universidad Pablo de Olvide, Javier Brazo Sayavera.

Está avalado por los resultados de un proyecto de investigación competitivo financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad en el periodo 2017-2021. Además, la publicación se incluye en la Red Española por una Infancia Activa y Saludable (Reias), que tiene como misión la promoción de estos hábitos en la población infantil.

“El texto ha sido cuidadosamente elaborado mostrando mensajes relevantes para la promoción del desplazamiento andando y en bicicleta al colegio” explicó Palma Chillón Garzón, profesora del departamento de Educación Física y Deportiva de la UGR.

Añadió que “la idea de elaborar un cuento infantil ha resultado ser una forma innovadora y práctica de acercar la ciencia a los jóvenes”. Se trata de una herramienta que puede utilizar el profesorado para la iniciación a la lectura.

“Al tratarse de un texto adaptado a los primeros cursos de educación primaria, servirá como texto de referencia para la acercar la lectura a los niños y las niñas, considerando también que es un buen momento para inculcar hábitos de desplazamiento activo en los jóvenes y promover estilos de vida saludables y sostenibles”, señaló Javier Brazo Sayavera, profesor del departamento de Deporte e Informática de la UPO y coordinador de la Reias.

Por último, la edición digital de ‘Paco. El niño que pedalea y anda al cole’ se encuentra en la página web de la Red Española por una Infancia Activa y Saludable, entidad que financia la publicación, que puede descargarse en: https://retokids.org/listado-cuentos/