El encuentro tendrá lugar el próximo miércoles, 30 de octubre, bajo el título ‘Accessibility and Higher Education’, donde expertos en educación y accesibilidad tratarán de fijar una hoja de ruta europea que anticipe las necesidades de los estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario.

De acuerdo con los últimos datos disponibles, las personas con discapacidad tienen más de un 20% de probabilidad de abandonar los estudios universitarios antes de tiempo, una cifra que duplica la de los estudiantes sin discapacidad. Entre las razones que hace que se produzca esta situación figuran la falta de accesibilidad de los entornos físicos y de los contenidos curriculares.

En este contexto, la jornada se centra en la importancia de la accesibilidad en la educación superior en Europa, destacando la necesidad de eliminar barreras para todos los estudiantes. De esta forma, la accesibilidad se aborda desde un enfoque amplio, que incluye no solo aspectos físicos y digitales, sino también la adaptación de planes de estudio y la implementación de estrategias de enseñanza inclusiva.

El evento busca promover la discusión sobre estándares e indicadores para una educación inclusiva en las universidades. Además, se hará hincapié en la colaboración transnacional y la creación de redes de buenas prácticas entre distintos actores del ámbito universitario, incluyendo docentes, estudiantes, personal administrativo y responsables de políticas de inclusión.

La jornada, que se celebrará en inglés y se retrasmitirá en streaming, se divide en cuatro paneles de discusión: ‘Avanzando en la accesibilidad e inclusión’, ‘Accesibilidad y diseño para todos’, ‘Mejora de la accesibilidad para estudiantes con discapacidad’ y un último panel en el que se compartirán iniciativas de accesibilidad e inclusión de personas con discapacidad en la universidad.

En la primera de las mesas se discutirá sobre políticas y prácticas de inclusión en las universidades, destacando experiencias como la red Erasmus+ EUni4All-Network. Participarán representantes de instituciones como la Universidad de Oporto y la Dublin City University.

El segundo panel analizará la importancia de la accesibilidad en la enseñanza, con enfoques innovadores y estrategias para adaptar los currículos a las necesidades de todos los estudiantes. Entre los ponentes estarán expertos de la University College London y del Instituto Nacional de Rehabilitación.

En la tercera mesa se abordarán los estándares de calidad educativa y las políticas nacionales que afectan a la accesibilidad en la educación superior, con la participación de organizaciones como la European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA).

En el último panel se ofrecerá a los asistentes conocimientos prácticos e ideas innovadoras que puedan llevar a sus propias instituciones para mejorar la accesibilidad y la inclusión.

La información e inscripción está disponible en la página web de AccessibleEU, en el siguiente link