Según los datos ofrecidos por el Centro de la Mujer de la comunidad autónoma en unas jornadas provinciales sobre la educación de adultos y la mujer, el 76 por ciento de los alumno que acuden a estos centros son del sexo femenino.

Los objetivos de la administración andaluza son, precisamente, desarrollar programas que acaben con el analfabetismo en la región.

Las jornadas, que hoy fueron clausuradas en Granada, analizaron el papel de los centros de adultos en la promoción educativa de la mujer y los accesos que esta institución facilita a las mujeres para autopromocionar su integración en la sociedad, dijeron los responsables de las Consejerías de Asuntos Sociales y Educacón en la provincia.

Según Carmen Ayuso, una de las ponentes, "las mujeres que acuden a estos centros experimentan gradualmente un aumento en su autoestima personal. Estas aulas juegan un importante papel de socialización".

La educadora Ayuso dijo estar convencida de que las clases para adultos "suponen una auténtica liberación para las mujeres que en el hogar realizan tareas monótonas y sin reconocimiento".

En el congreso también se analizó la importancia de autores como Clarín o García Lorc en la literatura y el trato que la mujer ha tenido en algunas obras cumbres de la prosa y poesía mundial.

La profesora Victoria Prieto señaló que "estos autores supieron retratar mejor a la mujer gracias a los estudios realizados sobre la personalidad y sentimientos del sexo femenino".

En las jornadas se aludió a la necesidad de que la mujer participe en la vida social de su ciudad y los medios de comunicación.

La participación femenina en las asociaciones de vecinos y una mayor comunicació son vías para la promoción y el cambio que han logrado que la mujer forme un colectivo a tener en cuenta, dijeron algunas ponentes.