Gabilondo, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, definió esta iniciativa como un "plan de choque que convoca a toda la sociedad" con medidas a corto, medio y largo plazo, que se desarrollará en los próximos 10 años y que "estarán destinadas a alumnos, familias y profesores".

Este plan, el primero que se pone en marcha para el aprendizaje de lenguas extranjeras, que persigue conseguir que todos los alumnos al final de la educación obligatoria conozcan por lo menos una lengua extranjera, prevé estancias en otros países de profesorado de lenguas extranjeras y de maestros de Educación Infantil y Primaria, así como más estancias formativas en el extranjero para alumnos españoles.

También contempla el plan incrementar el número de auxiliares de conversación extranjeros destinados a centros españoles para reforzar la práctica lingüística de los alumnos, así como más ayudas para la inmersión lingüística de los niños de sexto curso de Primaria.

Las tecnologías de la información y la comunicación también tendrán un importante papel en esta iniciativa, como la creación de una plataforma virtual de intercambio de experiencias y de actividades y la utilización de contenidos audiovisuales.

El plan también contempla medidas para los universitarios, como los programas de auxiliares de conversación procedentes del programa Eramus, por medio de convenios con las universidades, que asimismo contempla el intercambio de alumnos en prácticas.

Gabilondo concluyó que "para desarrollar esos objetivos será determinante concienciar a la sociedad española, que ya está concienciada, de la importancia del aprendizaje de lenguas extranjeras".