Tras indicar que “los buenos profesores formados y especializados que tenemos en ejercicio deben transmitir su conocimiento a los nuevos”, echó en falta más implicación por parte de las universidades y las administraciones educativas para que esto sea así.

Maestro reivindicó además el nuevo máster para la capacitación como profesor de Secundaria durante su participación en el citado encuentro informativo, organizado por Nueva Economía Fórum, “ya que ofrece dos años de formación, frente al cursillo al que se limitaba el antiguo CAP”.

Sin embargo, advirtió de que “el nuevo título no puede convertirse en un CAP ampliado”, y pidió “generosidad" a las universidades para facilitar la adquisición de "aquellas competencias que consideren que un buen profesor de Secundaria debe poseer".

Maestro también reclamó un mayor reconocimiento social de la figura del profesor y la aprobación del Estatuto del Funcionario Docente, “a fin de que exista un reconocimiento social adecuado y una carrera de promoción profesional efectiva”.

“El objetivo es conseguir que los estudiantes más preparados y comprometidos que ahora están en Secundaria quieran convertirse en profesores”, apuntó Maestro.

Por ello, se mostró partidaria de reforzar la autoridad del profesor, pero advirtió de que “hay que ganársela día a día” y pidió “tratar este tema con rigor y no hacer un debate político de él”.