Apostó por “adelantar a 1º y 2º de la ESO la asignatura de educación financiera que ahora mismo se imparte en 3º y 4º de la ESO a través de una asignatura optativa”.

Además, dijo que la Ley de Mejora de la Calidad Educativa establece que los alumnos “deben concluir la ESO habiendo adquirido los conocimientos básicos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones ciudadanos y ahora mismo esto no ocurre”.

Asimismo, resaltó que “el último informe PISA asegura que los estudiantes españoles están 20 puntos por debajo de la media europea en conocimientos financieros”.

Añadió que además “el 25% no alcanza ni las competencias básicas para interpretar una factura, una nómina o enfrentarse a un intento de estafa bancaria”.

Aguado manifestó que con esta iniciativa se pretende que “los adolescentes de 12 a 14 años aprendan conceptos básicos sobre economía, dinero, bancos o derechos de los consumidores justo cuando esta ‘generación youtuber’ comienza a tener acceso masivo a las redes sociales, Internet y el comercio on/off line”.

“Confiamos en que el PP y el resto de grupos respalden la ampliación de una asignatura que pretende impulsar, además, los valores de la responsabilidad, el consumo responsable, la ética empresarial y de los negocios, la evaluación de riesgos, la comunicación, la motivación, el trabajo en equipo y el valor de emprender entre los alumnos”, concluyó.