Así lo afirmó tras el encuentro el consejero de Educación de Asturias, Genaro Alonso, que calificó de “éxito sin precedentes” el rediseño de estas pruebas. Según explicó, la evaluación final de Bachillerato será “casi igual a la de Selectividad” y solo examinará de cuatro asignaturas troncales y de dos de opción pertenecientes al segundo curso de la etapa (y no a ambos como preveía la norma inicial).

Además, prosiguió, las pruebas de Primaria y de ESO serán “muestrales y no censales”, es decir, solo se realizarán en algunos centros que elijan las comunidades autónomas.

En su opinión, resulta “muy importante y una muestra de la voluntad de diálogo del ministro” el hecho de que las evaluaciones de Primaria y ESO solo sirvan “como diagnóstico para mejorar el sistema”, y no para calificar a los alumnos de forma individual.

Otros cambios significativos, a juicio de Alonso, tienen que ver con la unicidad del título de 4º de ESO (ya no se especificará el itinerario de cada alumno) y el hecho de que las universidades intervengan en el diseño de la prueba de Bachillerato.

Cataluña y País Vasco fueron las comunidades más críticas, al pedir que estas evaluaciones se regulen por normativa autonómica y no sean recogidas en un decreto-ley estatal.