Así lo pone de manifiesto el 'Monitor de la Educación y la Formación 2015' de la UE, publicado este jueves, que pide un nuevo impulso a la inversión en educación para crear en Europa sistemas educativos más inclusivos y evitar el aumento de la “pobreza educativa, que sigue siendo una de las principales causas del desempleo y la exclusión social”.

Por ello, recomienda a los Estados miembros concentrar esos esfuerzos en la mejora de la accesibilidad, la calidad y la pertinencia de sus sistemas de educación y formación.

Según este informe, más Estados miembros han alcanzado sus objetivos de aumentar el número de alumnos que completan niveles altos de educación y de reducir al mínimo el de los que abandonan prematuramente los estudios. “Esto significa que Europa está en vías de alcanzar los objetivos establecidos en su estrategia de crecimiento y empleo para 2020”, apunta.

Sin embargo, este avance es irregular y hay diferencias entre los Estados miembros y dentro de ellos, pues los alumnos procedentes de entornos desfavorecidos y de inmigración corren más riesgo de no alcanzar unos niveles educativos mínimos.

Tibor Navracsics, comisario europeo de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, declaró que “la educación es crucial para impulsar el crecimiento económico y construir sociedades cohesionadas”. “Los sistemas de educación europeos están mejorando, y es importante que las personas en mayor situación de riesgo compartan los beneficios de esta mejora”, agregó.

En su opinión, ello exige “nuevas y mayores inversiones en educación, a fin de garantizar unos entornos de aprendizaje de calidad, abiertos, favorecedores y tolerantes para todos”. El informe relaciona esta demanda con los “continuos recortes en los presupuestos de educación”, que han disminuido un 3,2% en toda Europa desde 2010.