En declaraciones a Servimedia, López Cortiñas explicó que el adelanto de los exámenes resultaría positivo “en tanto que garantizaría una mayor igualdad de oportunidades”.

Si los alumnos con asignaturas pendientes pueden recibir clase en su centro con recursos públicos, la igualdad está asegurada entre quienes en verano pueden pagarse profesores particulares y los que no.

Otra cosa es la fecha exacta, reflexionó, pues a lo mejor si los exámenes se adelantan mucho “no hay tiempo suficiente para que los alumnos estudien”.

Por eso, propuso que las consejerías de educación pongan a disposición de los alumnos con asignaturas suspensas profesores contratados que aseguren que todos reciben clases y disponen de tiempo suficiente.

Por otra parte, López Cortiñas subrayó que a su juicio, los niños tienen “demasiados deberes”. “Entendemos que los deberes deberían servir para fijar contenidos en clase y repasar, pero nunca constituir un elemento estructural del aprendizaje”. Ahora mismo, “llegan a condicionar el ocio y la vida familiar de los niños”, sentenció.