En declaraciones a Servimedia, el secretario general de FETE-UGT, Carlos López Cortiñas, señaló que “mal empezamos si antes de que la nueva ley eche andar ya está culpabilizando al profesorado, cuando lo que debería hacer es buscar el consenso con la comunidad educativa”.

“Nosotros estamos dispuestos a hablar sobre la formación inicial del profesorado y si, por ejemplo, hay que dar más peso a los méritos en las oposiciones, pero ello siempre dentro del diálogo social, que el ministerio no ha iniciado”, subrayó.

Además, resaltó que con la misma ley hay comunidades que obtienen mucho mejores resultados que otras, por lo que “no se le pueden achacar todos los problemas a la actual”.

FE-CCOO pidió, por su parte, a Gomendio que “rectifique públicamente” y “despeje cualquier duda sobre la profesionalidad de los docentes”, y criticó que se “siga ninguneando al profesorado de nuestro país”.

"En lugar de ofertarle una formación de calidad, se le ofrecerá cursos a través de una plataforma digital que el Ministerio pondrá en marcha en colaboración con las diferentes comunidades autónomas”, lamentó el sindicato.

“En un ejercicio de cinismo, se ha llegado a responsabilizar al profesorado de los problemas más importantes del sistema educativo, olvidando que el propio Gobierno del PP ha despedido a más de 34.000 docentes”, recalcó.

También rechazó el sindicato que la Lomce permita una atención individualizada al alumnado, ya que los recortes y el propio diseño de la ley “impiden esta posibilidad”.

Finalmente, negó que el Ministerio haya empezado a negociar con los sindicatos el futuro Estatuto Docente, al contrario de lo que Gomendio anunció.