El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, informó hoy de que la mayoría de estos auxiliares son de habla inglesa, aunque también los hay de francés y alemán, así como 22 de italiano y 6 de chino.

Aproximadamente el 50% de estos extranjeros van destinadosa centros de enseñanza secundaria, el 45% a centros de primaria, y el 5% a escuelas oficiales de idiomas.

Para recibir a estos recién llegados, la subsecretaria del Ministerio de Educación, Mercedes López Revilla, organizó esta mañana una recepción con el objetivo de enseñarles las costumbres del país y orientarles en la medida de loposible.

Este proyecto tiene como primer antecedente un convenio de intercambio aprobado por la Segunda República el 2 de mayo de 1936.

Por procedencia, 1.481 de los auxiliares de conversación son de Estados Unidos y Canadá, 508 del Reino Unido, 480 de Francia, 99 de Alemania, 57 de Bélgica y Holanda, 55 de Irlanda, 23 de Austria, 22 de Italia, 18 de Australia y Nueva Zelanda, y 6 de China.

La creciente demanda de auxiliares de conversación, especialmente de lengua inglesa, ha producido un rápido incremento del número de auxiliares extranjeros en los centros educativos españoles. Han pasado de 430 en el curso 97/98 a 2.753 en el presente curso académico.