Según apuntó, en este encuentro participan el director general de Evaluación y Cooperación Territorial, Alfonso González Hermoso de Mendoza; el director general de Formación Profesional, Angel de Miguel Casas, y los viceconsejeros y directores generales del ramo de las comunidades autónomas.

Entre otros puntos, abordaron la flexibilización de los itinerarios académicos a partir de 3º de la ESO, la implantación de pruebas externas al final de las etapas educativas y la concentración de asignaturas para reforzar las materias instrumentales.

Estas sesiones de trabajo empezaron ayer y forman parte del proceso formal de consultas que el anteproyecto de ley debe seguir antes de volver al Consejo de Ministros para su aprobación como proyecto definitivo y posterior traslado al Parlamento.