Ante la convocatoria de quince días de huelga de deberes escolares en casa, por parte de la Federación de Consejos de Padres de Alumnos de Francia (Fcpe), Ceapa estudia promover una iniciativa similar en España.

Ceapa señaló que los deberes representan “en gran medida un fracaso del sistema educativo, ya que los niños deberían cumplir el proceso de enseñanza y aprendizaje en el horario escolar”.

“Los deberes escolares provocan desigualdades sociales”, añadió la confederación, ya que entiende que el hecho de “que un niño ejecute mejor o peor los deberes depende del nivel socioeconómico y cultural de su familia, ya que mientras unos padres intentan ayudar a sus hijos, otros recurren a clases particulares o academias”.

“Los menores necesitan tiempo para realizar actividades deportivas y culturales, que también contribuyen a su desarrollo personal” indicó Ceapa.

Ceapa pide al Gobierno que adecúe los decretos de enseñanzas mínimas de Primaria y ESO a la LOE, para establecer una enseñanza más motivadora, práctica y centrada en la adquisición de competencias básicas.

La confederación propone que los deberes solo estén constituidos por una formación complementaria y que todos los centros educativos oferten programas de refuerzo educativo al terminar la jornada escolar para aquellos alumnos con más dificultades.