Según dijo hoy Famma, "es preciso exigir una política educativa cuyo principal objetivo sea la educación inclusiva que haga posible que todos los niños reciban una educación de calidad, en un contexto acorde a su lugar de pertenencia".

Es decir, que el niño esté en su propio barrio, con sus propios vecinos y amigos, que evite desplazamientos que determinan su desarraigo social, y un adecuado cuadro de profesionales que cubran sus necesidades.

Desde Famma se cree necesaria la creación de modelos específicos de educación, y no unificando su realidad a la de otros colectivos.