A su juicio, “el trabajo en pro de la igualdad y contra la discriminación en el sistema educativo no puede entenderse como adoctrinamiento". En este sentido, considera que Educación para la Ciudadanía es un espacio en el que se forma “en el respeto, la convivencia en la diversidad, la resolución de conflictos no violenta y los Derechos Humanos”.

Por ello, exigió al ministro de Educación que “diga claramente cuáles son los contenidos controvertidos y desvele si se está dejando manipular por los fundamentalismos religiosos”.