El curso, denominado ‘Elementos de IA’, es un proyecto educativo masivo y abierto (MOOC) de alcance internacional, con el fin de hacer llegar a la mayor parte de la población posible conocimientos y habilidades en torno a la Inteligencia Artificial y sus distintas aplicaciones.

La iniciativa tiene el objetivo de lograr que el 1% de los ciudadanos europeos tengan competencias básicas en esta materia, según explica en un comunicado el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital.

En el caso de España, se llevará a cabo gracias al apoyo académico de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), que proporcionará 2 créditos a los estudiantes que realicen el curso.

El ministerio está actualmente en contacto con el conjunto de universidades españolas a través de la CRUE para que el curso sea elegible como actividad de libre elección y que los estudiantes universitarios pueden obtener créditos por su realización.

El curso se enmarca dentro del Plan Nacional de Competencias Digitales y de la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial. Ambos se incluyen en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia –componentes 19 y 16- y en la agenda España Digital 2025.

El curso, que tiene una duración de estimada de 50 horas, cuenta con seis módulos compuestos, a su vez, por tres secciones. En ellos, hay ejercicios interactivos con preguntas sobre las implicaciones de la IA en situaciones cotidianas reales, así como ejemplos de resolución de problemas que permitirán a las personas que lo cursen adquirir capacidades para desarrollar una toma de decisiones informada.

El curso fue puesto en marcha y financiado originalmente en 2018 por el Gobierno de Finlandia como parte de la Presidencia finlandesa del Consejo de la Unión Europea. Fue diseñado por la Universidad de Helsinki, en colaboración con la empresa Reaktor. Posteriormente ha sido traducido y extendido con el apoyo de la Comisión Europea a todos Estados miembros de la UE, incluido España.

Desde su puesta en marcha, más de 650.000 personas procedentes de más de 170 países han formado parte de ‘Elementos de IA’. Entre la población que hasta el momento ha participado en el curso, alrededor del 40% son mujeres, y el 25% son mayores de 45 años.

Estos datos, según el Ejecutivo, muestran el gran potencial del proyecto en cuanto al cierre de las brechas digitales, uno de los principales objetivos de España para una recuperación basada en una digitalización transversal e inclusiva.