En este programa de formación universitaria inclusiva también colaboran otras empresas como Daimler, Endesa, Havas Group, Indra, KPGM, Nestlé, Openbank, Pfizer y Repsol.

Desde la puesta en marcha de esta iniciativa en 2007, Fundación Universia ha invertido 3.016.415 euros en estas becas universitarias, ha gestionado 5.185 solicitudes y ha resuelto un total de 2.100 becas que impulsan el progreso académico de las personas con discapacidad.

Con ello, estas instituciones colaboran en la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación inclusiva de calidad, fijado por las Naciones Unidas en el contexto de los 17 ODS establecidos para 2030.

Según la información difundida por la fundación, las universidades de procedencia de los jóvenes becados son muy variadas: la Universidad Complutense de Madrid, con un total de 13 becas (8,7% del total), la Universidad de Valencia que cuenta con 11 becas (7,3%), la Universidad Carlos III de Madrid, con ocho alumnos becados (5,3%) o la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED, que cuenta con siete becas (4,7%).

Respecto a los estudios que han tenido más presencia entre los seleccionados de la convocatoria de este curso, se encuentran las ramas de Ciencias Sociales y Jurídicas con 80 estudiantes, (53,3% del total), Ciencias de la Salud con 25 (16,7%), Artes y Humanidades con 19 (12,7%) y Ciencias e Ingeniería con 18 (12%).

LA BECA DE NÉSTOR

Uno de los destinatarios de las becas es Néstor Blázquez, matriculado en tercer curso del Grado de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), que sufrió un infarto de médula con 18 años, algo que no le ha frenado a continuar con sus estudios. Es un apasionado de los números que tiene como objetivo continuar estudiando un Doctorado y poder llegar a ser investigador o docente de universidad.

Néstor afirma que la beca la invertirá en mejorar su entorno de estudio y actualizar los soportes informáticos: “Quiero seguir estudiando y quiero seguir recuperándome. Mi objetivo académico y profesional es hacer el doctorado y, a ser posible quedarme en la universidad en investigación o docencia”. Además, como objetivos personales, “dar pasos más largos, ser más independiente”.