Son algunos de los datos publicados este martes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la "Estadística de las Enseñanzas no universitarias del curso 2018-2019. Enseñanza de lenguas extranjeras'.

La proporción es más elevada en etapas inferiores, ya que aumentó del 38,7% en el curso anterior al 41,8% en Educación Primaria y del 28,4% al 31% en ESO.

Ese curso, un total de 1.609.141 alumnos participaron en alguna experiencia de enseñanza bilingüe. La estadística se elabora con información de las comunidades autónomas e incluye también la enseñanza de una lengua extranjera como materia y el estudio de la enseñanza de idiomas de Régimen Especial.

Según destacó el Ministerio, aunque la enseñanza de una lengua extranjera es obligatoria únicamente a partir de Primaria, el 84,8% de los alumnos de Infantil ha tenido algún tipo de contacto con un idioma extranjero, esencialmente el inglés. Este porcentaje se ha incrementado notablemente en los últimos 10 años ya que en el curso 2008-2009 era del 65,6%.

A su vez, aumenta significativamente el número de alumnos de Primaria que estudian un segundo idioma. Ha pasado de suponer el 5,8% del alumnado en el curso 2013-2014 al 20% en 2018-2019. Destaca en particular la Comunidad de Andalucía, donde el porcentaje alcanza el 66,9%, seguido por Canarias, con el 36,4%.

Entre los alumnos de ESO, el 41,6% cursa un segundo idioma extranjero. Las dos comunidades con mayor porcentaje son Canarias (78,7%) y Galicia (69,3%), mientras que Islas Baleares, Comunidad Valenciana, País Vasco y Cataluña están por debajo del 30%.

En Bachillerato, el porcentaje de alumnado que cursa una segunda lengua extranjera se sitúa en el 24,1%. Es especialmente importante en Andalucía, donde alcanza el 64,8%, muy por delante del resto de las comunidades, encabezadas por la Comunidad Foral de Navarra, con un 22,1%.

Los porcentajes de alumnado tanto de ESO como de Bachillerato que cursa un segundo idioma son similares a los de años anteriores. En todas las etapas educativas, la segunda lengua es principalmente el francés.

En cuanto a las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial, su alumnado asciende en el curso 2018-2019 a 385.413, de los que 250.902 alumnos estudian inglés, incluyendo el régimen a distancia.