Desde la puesta en marcha de esta herramienta se ha duplicado “con creces”, según el Gobierno regional, tanto el número de centros como el de alumnos que han realizado este test. Durante el curso 2018-2019 participaron un total de 1.092 colegios e institutos de la región y 216.614 alumnos.

Asimismo, ofrece datos muy importantes para prevenir esta lacra, como por ejemplo que el porcentaje de alumnos que presentan indicadores de potencial acoso escolar (físico, verbal, social y ciberbullying) se sitúa en un 1%, una cifra sensiblemente inferior al 3% del I Estudio Regional de acoso escolar que se llevó a cabo en el curso 2015/16.

El programa proporciona un análisis de la convivencia general de cada aula aportando información sobre los niveles de autoestima individual y de grupo. Por otro lado, también identifica los alumnos que pueden ayudar a la víctima en casos de acoso, los que lo padecen o están en riesgo de sufrir acoso, y si estos alumnos o los acosadores tienen alguna necesidad específica de apoyo educativo.

Toda esta información se proporciona de manera inmediata al tutor junto con un informe individualizado de cada uno de los alumnos en riesgo, con pautas de intervención para trabajar de manera individual y en grupo.