“Vuestro compromiso diario por la educación pone a los niños y a las niñas en el centro del sistema educativo”, destacó Celaá. Los reconocidos con esta distinción han sido el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de Laredo en Redondela (Pontevedra), el Colegio Menesiano de Santo Domingo de la Calzada en La Rioja, el Instituto de Educación Secundaria (IES) Lucus Augusti de Lugo, el Colegio Madres Ursulinas de Sigüenza en Guadalajara, el Centro Público de Educación Básica (CPEB) Aurelio Menéndez de San Antolín de Ibias y el Instituto de Educación Secundaria (IES) Elisa y Luis Villamil de Vegadeo, ambos en Asturias.

“Las excelentes buenas prácticas que desarrolláis las debemos extrapolar al resto de centros educativos del territorio nacional”, indicó la responsable de Educación.

El Ministerio de Educación y FP ha reconocido al CEIP de Laredo, premio nacional Acción Magistral 2017, por su contribución al fomento de la iniciativa y el espíritu emprendedor del alumnado a través de la creación de una pequeña empresa con objetivos solidarios y de sostenibilidad medioambiental.

Por su parte, del Colegio Menesiano de Santo Domingo de la Calzada, premio nacional Acción Magistral 2017, destaca su labor en la sensibilización sobre el consumo responsable de móviles y otros dispositivos electrónicos, así como por visibilizar la situación de la población civil de los países productores de los minerales necesarios para su fabricación.

Asimismo, el IES Lucus Augusti, en la conmemoración de su 175 aniversario, ha sido reconocido por ser un referente en la vida académica y cultural de la ciudad, mientras que el Colegio Madres Ursulinas de Sigüenza destaca por su labor educativa, social y de apoyo a las familias llevadas a cabo durante 200 años.

Por su parte, el CPEB Aurelio Menéndez de San Antolín de Ibias ha desarrollado un plan educativo pionero bajo el planteamiento de escuela abierta a la comunidad en el medio rural. Y por último, el IES Elisa y Luis Villamil de Vegadeo ha sido reconocido por la puesta en marcha del proyecto socioeducativo 'Foro, Comunicación y Escuela', con un marcado carácter innovador y cuyos logros han contribuido a dinamizar la enseñanza con importantes aportaciones en el ámbito educativo.