Así lo ha hecho durante la jornada inaugural de la décima edición de los talleres “Fomento de la lectura de prensa en la escuela”, un proyecto que desde 2009 lleva a cabo la APM junto con la Obra Social ‘la Caixa’, a través de eduCaixa. Desde entonces, el programa ha llegado a más de 13.000 alumnos y 61 centros educativos de la Comunidad de Madrid. En la pasada edición se superaron todas las expectativas y pudieron participar más de 2.100 alumnos y 34 colegios e institutos.

En ese encuentro, que tuvo lugar en el IES Cardenal Cisneros de Madrid, Prego encomendó a los chavales a “aprender a defender vuestro derecho a recibir información libre, veraz e independiente”. “La información es un derecho que tienen los ciudadanos”, concluyó.

Ante alumnos de 4º de ESO, la presidenta de la APM señaló que es necesario estar alerta ante lo que recibimos a través del móvil, soporte por el cual la mayoría de los jóvenes se comunican y reciben todo tipo de información de forma indiscriminada. Señaló que, en la actualidad, la información de calidad “está sometida a una amenazada muy seria”, puesto que debe batallar por captar la atención del ciudadano junto a otras informaciones manipuladas y mentiras.

En la misma línea, la directora del IES Cardenal Cisneros, Sagrario García, defendió que, “en un mundo en el que las redes sociales cobran cada vez mayor relevancia, es esencial la formación y el espíritu crítico”.

La décima edición de esta iniciativa, que se desarrolla en el marco de eduCaixa, se celebrará de marzo a junio de 2018 y llegará a alumnos de entre 14 y 17 años de centros educativos de la Comunidad de Madrid. En el contexto actual, Juan Antonio García Fermosel, responsable de Comunicación de la Fundación Bancaria ”la Caixa” en Madrid destacó que “es importante contar con una ciudadanía formada que sepa consumir la información de una forma responsable y con juicio crítico”.

En ese sentido, considera que “es fundamental conocer cómo funcionan los medios de comunicación, qué es una noticia, qué intereses pueden intervenir en la elaboración de la misma y cómo podemos distinguir lo que es información de opinión, publicidad o entretenimiento”. Solo de este modo, prosiguió, “conseguiremos generaciones de ciudadanos mejor preparados para la toma de decisiones al contar con herramientas que les permitan interpretar y posicionarse ante una realidad compleja y en constante cambio”.

El taller en el IES Cardenal Cisneros fue impartido por la periodista Yolanda Martos Wensell.