Los profesores de los equipos que han pasado a la segunda fase del certamen asistirán mañana, jueves, a una jornada informativa en la sede central del Banco de España en Madrid, según informó la institución en una nota.

Los 76 equipos, formados por cinco estudiantes y un profesor coordinador, que han superado el primer test ‘on line’ de conocimientos económicos con el 100% de aciertos se enfrentarán a un segundo desafío, que consistirá en realizar un ejercicio escrito sobre la decisión de tipo de interés que deberá tomar el Consejo de Gobierno del Banco Central Europeo (BCE) en su reunión del 25 de enero de 2018.

Los tres finalistas afrontarán la prueba final, la presentación oral de su trabajo, ante un jurado de expertos del Banco de España en su sede central. Los estudiantes tendrán que analizar la decisión de tipo de interés que vaya a tomar el Consejo de Gobierno del BCE en su reunión del 8 de marzo de 2018 y explicar las medidas no convencionales que, a juicio del equipo, debiera adoptar dicho órgano.

La jornada organizada mañana, jueves, por el Banco de España tiene como objetivo “ayudar a los profesores” cuyos equipos han superado la primera prueba en la coordinación de sus estudiantes de cara a la segunda y tercera fases.

El temario de la sesión será la Unión Monetaria y el Eurosistema, los mecanismos de transmisión de la política monetaria, la instrumentación de la política monetaria y macroeconomía, y la coyuntura europea.

El equipo ganador viajará a Fráncfort, invitado por el Banco Central Europeo, para reunirse con los ganadores de los otros países participantes en un programa que incluirá la recepción del diploma europeo de manos Mario Draghi, presidente del BCE; y de Luis Linde, gobernador del Banco de España.

El concurso ‘Generación €uro’ es un certamen dirigido a estudiantes de Bachillerato y de grado medio de Formación Profesional convocado por el Banco de España y los bancos centrales de Alemania, Austria, Bélgica, Eslovaquia, Eslovenia, Finlandia, Irlanda, Italia, Luxemburgo y Portugal, además del BCE.

“El objetivo del concurso es dar a los jóvenes la oportunidad de entender el funcionamiento de la política monetaria de la zona del euro y su relación con la economía en su conjunto”, destacó el supervisor.