El borrador del reglamento que se ha propuesto, contempla propiciar la eliminación de las barreras, tanto didácticas, como físicas, sociales, psicológicas y jurídicas, que afctan a los alumnos con discapacidad; facilitar la utilización de ayudas técnicas, aportar la orientación específica a este alumnado, y crear una unidad de apoyo específico a discapacitados en cada universidad, poniéndose como ejemplo la ya existente en la UNED.

Por otra parte, a lo largo de las jornadas, algunos de los expertos que participaron echaron en falta alguna alusión específica a esta problemática en la nueva LOU (Ley de Ordenación Universitaria), que en ningún momento se refiere a un tema ta relevante como la discapacidad.

Asimismo, destacaron la importancia de la aplicación de los avances tecnológicos como un imprescindible mecanismo de superación de barreras para las personas con discapacidad.