Según informó la citada universidad en un comunicado, estudiantes sin discapacidad simularán tener problemas auditivos, verbales, visuales y/o motores y tratarán de ponerse en la piel de quienes padecen realmente este tipo de deficiencias realizando distintos recorridos por el entorno universitario.

Al igual que ocurrió el curso pasado en las primeras jornadas, esta práctica servirá para la realización deun trabajo técnico, apoyado con documentosfotográficos para llevar a cabo mejoras en la Facultad de Ciencias, de manera que sea accesible a toda la población universitaria.

El programa en esta edición se compone decharlas y talleres con intención de informar y formar a todos los asistentes sobre temascomo la lengua de signos, la inserción laboral, nuevas terapias en el tratamiento de algunas enfermedades visuales, etc.