Esta edición fue dirigida a los alumnos de 2º de Educación Primaria del Colegio Público Miguel de Cervantes de Leganés y durante el programa, organizado en 27 sesiones divididas en seis módulos, se abordaron aspectos de la convivencia responsable con los animales, la inteligencia emocional, el bienestar animal, el mindfulness, la concienciación sobre la violencia y la gestión de los límites personales a través de la música.

Así, ofrecieron una formación en empatía y respeto hacia los animales, diseñada e impartida por expertos en psicopedagogía, psicología, terapia ocupacional, educación canina y musicoterapia.

“Nuestro objetivo, al igual que en las ediciones anteriores, era proporcionar una herramienta para prevenir cualquier forma de violencia y generar conductas prosociales a través del respeto y la empatía hacia los animales”, explicó la directora de la Cátedra Animales y Sociedad de la URJC, Nuria Máximo.

Una meta que también fue compartida por las profesoras del centro, quienes señalaron que la empatía y la búsqueda del bienestar animal son aspectos que deben ser extendidos al bienestar de las personas.