El acto fue organizado por la Asociación Apedys y el Colegio Saint-Exupery de la localidad de Balma, al sur de Francia, y el tema central ha sido el acceso al conocimiento y la educación de los niños con estos trastornos.

Jean-Pierre Lasserre, neurólogo de la escuela de logopedia de Toulouse, fue el principal ponente de la conferencia.

El objetivo del evento ha sido poner de manifiesto el papel de los colegios en el progreso educativo de los niños y adolescentes con estas dificultades, y subrayar la necesidad de adaptaciones y formación específica desde las edades más tempranas.

Por su parte, Apedys reivindicó que se cumpla la normativa francesa de2002, que prevé proyectos educativos personalizados para atender las necesidades de los alumnos con problemas del leguaje o la escritura, y que estos trastornos se consideren discapacidad, tal como establece la Ley de Discapacidad de 2005.

Asimismo, esta organización recomienda a los padres que sospechen que sus hijos pueden tener trastornos del lenguaje que se pongan en contacto con ellos o con un logopeda para que les asesoren, ya que debido al desconocimiento sobre estos problemas, con frecuencia los profesores creen que los alumnos afectados fingen sus dificultades.