Según informó este viernes la organización, el director de Save the Children en la Comunidad Valenciana, Rodrigo Hernández, aseguró que “una situación como esta puede ser traumática para niños y niñas y dejarles secuelas a largo plazo, como insomnio, pesadillas o trastornos de estrés postraumático”.

Además, añadió que “con el cierre de escuelas se interrumpe su educación y afecta al rendimiento académico de los niños y las niñas, por lo que cualquier respuesta a esta emergencia tiene que incorporar un enfoque de infancia”.

La organización señaló que, para reducir el impacto de estos fenómenos en los niños es importante desarrollar acciones que promuevan la generación de entornos seguros, protectores y de buen trato, tanto desde un punto de vista de infraestructuras como de espacios emocionales, como pueden ser zonas de juego, o de atención individual.

ATENCIÓN INTEGRAL

Además, Save the Children consideró esencial que las personas que trabajen con la infancia en situaciones de este tipo cuenten con formación suficiente para poder atender a estos niños y niñas de forma integral.

Hernández señaló que han ofrecido al Consell y a los ayuntamientos de las localidades más afectadas los recursos para que, una vez se identifiquen las necesidades de atención, puedan intervenir los educadores de la organización, apoyo psicosocial y expertos en protección a la infancia. "Los niños y niñas no pueden ser los grandes olvidados en esta catástrofe”, afirmó.

La organización publicó también un manual con consejos y técnicas para hablar con niños y niñas sobre desastres naturales desde una perspectiva psicoeducativa y con un lenguaje amigable para la infancia.