Mairal hizo estas declaraciones a la agencia Ical a las puertas del Colegio Universitario de Zamora, antes de participar en la ceremonia de apertura del curso académico 2024-2025 del centro asociado de la UNED en Zamora.

Destacó cómo la UNED “ha ido adaptándose” en sus 52 años de historia a los “nuevos desafíos” impuestos por las tecnologías “más disruptivas” y recalcó que “hay que dar respuesta y saber utilizar adecuadamente” la inteligencia artificial generativa. “En ese sentido, pusimos ya en marcha un proyecto, un laboratorio de tecnologías emergentes que permiten innovar utilizando la inteligencia artificial generativa. Nuestros estudiantes, un estudiante de filosofía va a poder conversar con Descartes o uno de literatura, conversar con Borges”, afirmó.

“Son herramientas que estamos desarrollando dentro de este centro de innovación educativa para utilizar las tecnologías más disruptivas, en este caso, la inteligencia artificial generativa, como motor para la innovación”, agregó.

“La apertura de un nuevo curso es un acto muy especial porque, para todas las personas e instituciones que formamos parte de la comunidad universitaria de la UNED, es el momento del proyecto, de la alegría puesta en renovar, en aprender de la experiencia, en trazar nuevos planes, en elegir proyectos que nos permitan entrar con paso firme, y, sobre todo, ilusionante en ese nuevo escenario que nos abre un nuevo curso”, señaló.

“Sin duda, es el momento de la renovación en el sentido más puramente universitario, aquel que atañe a los hermosos saberes y conocimientos que estamos dispuestos a aprender, a enseñar y a retransmitir a otros para enriquecer y vivificar su conocimiento”, añadió.

El acto contó también con la presencia del presidente de la Diputación de Zamora, Javier Faúndez; y el director de la UNED en Zamora, Antonio Rodríguez, entre otros muchos representantes de instituciones y entidades públicas y privadas. La lección académica corrió a cargo de Francisco Pérez, presidente emérito del Tribunal Constitucional.

El rector de la UNED expresó el “orgullo” que supone para la institución académica contar con un “alto grado” de aceptación por parte de la sociedad. “La UNED nació hace 52 años, persiguiendo la inclusión y la igualdad de oportunidades, favoreciendo el acceso a muchas personas que hace 52 años no habrían podido acceder a una formación universitaria por diversas condiciones vitales. Allí estaba la UNED y seguirá estando. La UNED es la universidad más social puesto que nace con ese fin, con el que nos sentimos plenamente identificados y que queremos seguir acrecentando”, aseguró.

UNIVERSIDADES

Por lo que se refiere a la proliferación de instituciones universitarias durante las últimas décadas, Ricardo Mairal comentó que “el mercado es el que es” y que “estamos viviendo la proliferación de muchas universidades, sobre todo privadas, que han crecido exponencialmente” en los últimos tiempos.

“La UNED sigue haciendo lo que mejor sabemos hacer. Una universidad pública, al servicio de la sociedad, siempre atenta a las demandas de los mercados, de tal forma que nuestros estudiantes sean competitivos en los mercados nacionales e internacionales, presentes y futuros”, auguró.

“Ahí seguirá estando la UNED creciendo, tanto en el ámbito nacional como en el exterior. El próximo 30 de octubre, es decir, la semana que viene, abrimos un nuevo centro en Albania, un país emergente, que abraza con un interés inequívoco entrar en la Unión Europea. La UNED va a ser la primera universidad presente en este país. Esa vocación internacional también es otra de las señas de identidad”, destacó.

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD

Ricardo Mairal apuntó a Ical que la UNED está formando al 40 por ciento de los estudiantes con discapacidad. “Más de 8.000 estudiantes encuentran en la UNED una forma de acceder a una formación universitaria. Comenzamos hace unos años. Tenemos mucho camino por delante y queremos cumplir con todas las metas”, puntualizó.

“Además, tenemos otro programa que subraya esa función social, en estrecha colaboración con el Ministerio del Interior. La UNED permite que los reclusos puedan acceder a una formación universitaria como una forma de reinserción social. Estos dos proyectos, entre otros muchos, son ejemplos inequívocos de ese compromiso con la sociedad”, concluyó.