Según informó hoy la asociación a través de un comunicado, la informática ha de enseñarse de modo transversal, como herramienta útil que los alumnos pueden aplicar a otras asignaturas, y también a través de una asignatura específica.

A su juicio, la LOE "dispersa" y "yuxtapone" los contenidos de ambas asignaturas, Informática y Tecnología. Por ello afirmó que incluso sería preferible concentrar los conocimiento de informática en una asignatura optativa, antes que mezclarlos con los de otra materia con la que no guarda conexión.

Por último, la asociación defendió que sea el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de la especialidad de Informática el encargado de impartir dicha asignatura y no losprofesores de Tecnología.