El centro, en funcionamiento desde el pasado mes de septiembre, cuenta con un total de 70 docentes y 850 alumnos, de los que alrededor del 15% son sordos. La proporción es, según el colegio, la que se da en la sociedad, es decir, clases de unos 18 ó 20 niños oyentes y entre tres y cinco con problemas de audición.

Durante la visita al centro, la Princesa de Asturias estuvo acompañada por Mercedes López, subsecretaria del Ministerio de Educación; por la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre; la consejera de Educación del Gobierno regional, Lucía Figar; el presidente de la Confederación Estatal de Personas Sordas, Luis Cañón; por autoridades locales y por representantes del Colegio Gaudem.

Antes de descubrir una placa, Letizia Ortiz y el resto de autoridades mantuvieron una reunión de unos 20 minutos con la dirección del centro y con representantes de la asociación de padres, conocieron un aula de nuevas tecnologías y asistieron a una clase de educación artística en la que niños sordos y oyentes de primaria hacían ejercicios de expresión corporal con la música de "Yesterday", de los Beatles, de fondo.

Para la princesa Letizia, la experiencia del Colegio Gaudem, el único de estas características en España, según la CNSE, es "muy interesante", no tanto por la integración de niños sordos con oyentes, como por el hecho de que los que no tienen problemas de audición lleguen a vivir con normalidad el día a día con compañeros sordos.

Ya en la biblioteca del colegio, Letizia mantuvo un breve encuentro con los alumnos sordos y oyentes de primaria y secundaria.

El objetivo de este centro, que cubre desde la etapa infantil hasta el Bachillerato, es que todos los alumnos, sean sordos u oyentes, se comuniquen y aprendan la lengua de signos española y la oral, además del inglés. La lengua de signos se enseña también al personal del colegio y a los padres interesados en aprenderla.