Según explica la federación, se trata del tercer encuentro multiplicador del proyecto europeo Erasmus+ Train2Validate, y tendrá lugar el próximo 7 de abril en las instalaciones de la Escuela Superior de Mediadores Lingüísticos (SSML) de Pisa, Italia.

El seminario será inaugurado por Mónika Pelz, directora de estudios en SSML, quien señaló que “el mundo evoluciona a gran velocidad, al igual que la formación de mediadores lingüísticos".

A su juicio, "la accesibilidad es hoy una noción que los traductores e intérpretes no pueden ignorar", por lo que "la creación de un plan de estudios para la formación de personas validadoras y dinamizadoras de lectura fácil es un gran logro que apunta precisamente a que cualquier persona pueda desempeñar su papel en la sociedad”.

PROGRAMA

El seminario comenzará con un taller práctico sobre las pautas de lectura fácil y cómo abordar la redacción de información en esta metodología.

Más adelante, los socios del proyecto compartirán los resultados principales y discutirán sobre los próximos pasos a dar.

Uno de los hitos más importantes del evento será la presentación del plan de estudios, seguido de una descripción general del trabajo a desarrollar en los próximos 18 meses: la creación de los materiales de capacitación, su evaluación y la perspectiva de una certificación.

Además, se anunciará la publicación de un libro con los resultados de una encuesta sobre la situación actual de los programas de formación de validadores y facilitadores que estará disponible en la web del proyecto para su descarga gratuita.

Al final del encuentro, se celebrará un panel de discusión sobre los retos de la lectura fácil.

Representantes de tres organizaciones no lucrativas (Fundatia Professional, Plena Inclusión Madrid y Zavod Risa) intercambiarán opiniones con Maria Cristina Schiratti, miembro del Consejo Nacional de la Asociación de Familias de Personas con Discapacidad Intelectual de Italia, Anffas y secretaria general de Inclusion Europe; Floriana Sciumbata, especialista en lingüistica italiana en la Universidad de Trieste; y Luciana Forte, experta en dificultades de lectura.