Los opositores dieron un plazo de una semanaal Departamento de Educación para iniciar un debate sobre el nuevo sistema de acceso a la función pública docente.

En la tabla reivindicativa, la Federación Estatal de Opositores de Enseñanza pide la derogación del actual modelo de ingreso en la Función Pública del personal docente y la evaluación y publicación de las plazas reales no cubiertas por los funcionarios de carrera.

También solicitan al ministerio que garantice el acceso a dichas plazas de los opositores que en la convocatoria de 1991 uperaron con notas iguales o superiores a 5 la única parte del concurso-oposición (la de conocimientos) a la que pudieron optar.

El colectivo pide además a la Administración que en el plazo de un mes convoque a todos los sectores implicados para discutir el nuevo sistema de acceso a la función pública docente.