A juicio de este sindicato, a pesar de la muchas necesidades que debe cubrir una educación de caidad a personas adultas, como recoge el título III de la LOGSE, la política del Ministerio de Educación y Ciencia y del resto de administraciones educativas está bastante lejos de cubrir esos objetivos, pues no se llega al uno por ciento del presupuesto global de educación.

STEs hace estas reflexiones ante la celebración, mañana, del Día Internacional de la Alfabetización, que pretende despertar la conciencia de la comunidad internacional y llegar a un compromiso mundial en materia de educación y desarollo.

Una de las propuestas de la confederación para resolver este problema es una mayor inversión en el sector para permitir recursos suficientes en todos los centros dependientes no sólo del MEC, sino también de todas las administraciones autonómicas, municipales, agentes sociales y entidades sin ánimo de lucro.

Asimismo, proponen la creación de un órgano de coordinación de ámbito estatal para planificar la educación de personas adultas, garantizando la participación de las organizaciones eductivas.