Aunque no especificó "cuál puede ser el listón" para considerar que la movilización ha sido un éxito, Llamazares sí exigió que si el seguimiento es mayoritario la ministra no diga que la huelga "nunca existió" o "que no participaron los padres, las madres, los pofesores y los estudiantes".

Por otro lado, confió en que la ministra no tenga que ser cesada en una futura remodelación del Gobierno con motivo de la designación de candidatos a las elecciones autonómicas, y le recomendó que asuma su fracaso.

"Yo espero que la ministra, si fracasa y si la huelga general es un éxito, tome la decisión que ha tomado recientemente la ministra de Educación inglesa, que por razones mucho más básicas, como que no podía abordar el problema de la educación en Inglaterra,ha dimitido", dijo.

A juicio del líder de IU, "toda la comunidad educativa pública está contra la Ley de Calidad de la ministra del 'Florido Pensil'", que "intenta recuperar para la educación española la ley del embudo: lo ancho para la educación privada, para los Legionarios de Cristo, para el Opus Dei; lo estrecho para la enseñanza pública, para los sindicatos, para las asociaciones de padres y madres".

Llamazares aseguró que el Ejecutivo de José María Aznar "está preparando la contra-huelga geeral" y que en los últimos días se ha refugiado en "la televisión y la radio del régimen" para lograrlo.

En su opinión, la huelga general afectará fundamentalmente a la enseñanza pública, porque es "donde la política del PP tiene efectos más perversos", ya que el Gobierno tiene en mente un modelo educativo donde "las elites se formarán en la enseñanza privada y concertada, y las dificultades y los problemas irán a la enseñanza pública".

Manifestó que a la ministra de Educación solamente la respalan organizaciones "muy legítimas pero que forman parte de esa caverna de la enseñanza" de nuestro país, "fundamentalmente privada y más elitista".

"No pretendemos parar la Ley de Calidad para que no se mueva nada en la educación", comentó. "Queremos que haya una verdadera Ley de Calidad de la Educación. Tiene que haber más presupuesto, tiene que haber cambios en el modelo educativo, pero no en esta dirección".