Del Castillo aludió a esta hipótesis en rueda de prensa, al ser preguntada por las críticas y amenazas de movilizaciones que ha lanzado en las últimas semanas la enseñanza concertada ante el tratamiento que recibe la enseñanza infantil en el borrador de la ley.

El texto señala que el ciclo de 3 a 6 años "tendrá carácter voluntario" y "con la finalidad de lograr la plena escolarización de los alumnos en condiciones de gratuidad, las Administraciones educativas, en la medida de sus osibilidades presupuestarias, promoverán la creación de un número suficiente de plazas".

Las patronales de la enseñanza concertada han reprochado al Ejecutivo que apueste por la apertura de nuevos centros públicos y desoiga las numerosas peticiones de conciertos que recibe cada curso. Creen que el nivel 3 a 6 años ha de tener tratamiento de enseñanza obligatoria y gratuita, de modo que las Administraciones cedan a la iniciativa privada la cobertura de plazas en aquellas zonas donde se den las condicioes.

La ministra de Educación aseguró hoy que a pesar de que hay una gran demanda de plazas y que el porcentaje de escolarización supera el 90% a estas edades, la posición de su departamento es "muy firme" en contra del carácter obligatorio de este ciclo.

En cambio, indicó que es "más susceptible de debate" el aspecto de "si es conveniente incluir el concepto de gratuidad" en la Ley de Calidad. "Este tema es de los que están en debate y ya veremos cuando hagamos una nueva definición" en el texto dfinitivo (..). La gratuitad no se descarta", afirmó.

La titular de Educación se refirió a la denuncia que también ha hecho la enseñanza concertada de que la financiación por módulos que recibe de las Administraciones no le alcanza para cubrir el coste de las plazas.

Del Castillo admitió que existe ese malestar, pero su solución depende de cada comunidad autónoma, que destina más o menos dinero para la cobertura de esas deficiencias.

"VERGONZANTE"

En cuanto a la alternativa del PSOE a la Le de Calidad, dijo que en la comisión técnica que ambas partes acordaron crear por esta reforma y que convocará próximamente, confía en encontrar puntos de aproximación en parcelas en las que los socialistas coinciden con el documento de bases.

Citó en concreto la apuesta del PSOE por la opcionalidad en la ESO y dijo que aunque no hablan de itinerarios, mantienen una postura similar al Gobierno.

"De una manera un tanto huidiza y vergonzante, se reconoce la necesidad de un sistema de más opciones, ás abierto como mínimo en Tercero y Cuarto de ESO", afirmó.

Según la ministra, la realidad y los datos evidentes sobre fracaso escolar se han impuesto en la sede socialista de la calle Ferraz y ahora dan el visto bueno al aumento de la opcionalidad.

LEY MEDITADA

Respecto al rechazo que han dado CiU y Coalición Canaria al proyecto de ley de Formación Profesional en la Comisión de Educación del Congreso, mostró su deseo de que haya un acercamiento con la oposición en lo que queda de trámite parlaentario, porque todavía hay "margen de tiempo y posibilidad de sumar apoyos".

No obstante, avisó de que las diferencias que han planteado estos grupos, sobre todo los nacionalistas, afectan a la "distribución competencial, y no a los contenidos" de las reformas, con las que están de acuerdo. Recordó que el Consejo de Estado ha emitido un informe favorable a este reparto de competencias.

La ministra compareció en rueda de prensa tras presidir una nueva sesión de la Comisión General de Educación, e la que representantes del Gobierno y de las comunidades autónomas prosiguieron la discusión del documento de bases de la Ley de Calidad.