En un comunicado, el INITE señaló que estos borradores stán "erosionando" el documento marco sobre espacio europeo de enseñanza superior, al que dan su "pleno apoyo".

Para esta institución, las normas sobre correspondencia entre nivel de formación y título recogidas en los últimos borradores adolecen de "vaguedad e imprecisión", lo que da pie a que surjan desde las entidades afectadas "planteamientos divergentes".

Ante esta situación, el INITE ha redactado un manifiesto, firmado por los presidentes de todas las entidades que integran el instituto, paa trasladar su opinión a la Administración y a la Universidad.

El texto pide que las normas que regulen la estructura de Grado y Posgrado especifiquen de forma concreta la correspondencia entre nivel de formación y título.

Tambiéna aboga por la obligatoriedad de que los nuevos perfiles cumplan las condiciones de compatibilidad, equiparabilidad y transparencia, y la definición precisa de las competencias profesionales que deberán otorgarse mediante la normativa correspondiente.

El INITE ve imrescindible que el nivel competencial en el Grado sea único y pleno para cada perfil profesional. También sostiene que la formación de Grado para las titulaciones técnicas debe articularse necesariamente en 240 créditos y contar con una troncalidad mínima del 75%, para así garantizar su reconocimiento en el espacio europeo y facilitar la movilidad de alumnos, profesiones y profesionales.